为切实保障课堂教学质量，提升青年教师教学能力，3月12日，药剂教研室开展了基层组织教学活动——新进教师试讲。药学院副院长欧阳文到会指导，教研室全体教师参加。
秦舒琴博士以《中药超分子》中生物超分子基本理论为专题，系统讲解生物超分子体系、化学特性及成药性应用，有助于推动超分子化学与中医药学科交叉融合。周军亮博士以《药剂学实验》中青霉素G钾盐稳定性实验为主题，围绕化学动力学基本理论、恒温加速实验法的应用以及碘量法操作技能展开讲授。教师们备课充分，教态端庄自然，语言表达清晰，展现出了良好的专业素养和积极向上的教学风貌。
参会教师充分肯定了新进教师扎实的专业素养和饱满的教学热情，同时结合自身丰富的教学实践经验，从以下方面提出改进建议：一是丰富课堂互动形式，拓展教学互动策略，提升学生的参与感与学习主动性；二是深化内容逻辑，强化知识点的关联性，帮助学生形成系统的知识结构，实现知识的融会贯通；三是优化教学方法和教学内容，结合学情灵活调整，突出专业特色，增强课堂吸引力与实效性。
副院长欧阳文对与会教师的点评和经验分享表示感谢，并对新进教师的整体表现给予充分肯定。课堂教学质量是学院内涵式发展的核心指标，新进教师作为教学队伍的新生力量，应持续深化对先进教学理念与方法的理解与运用，推动教学内容与形式的深度融合，始终坚持以学生为中心的教学导向，破解教学中的重点和难点。最后，他鼓励青年教师多向资深教授学习，积累教学经验，潜心育人，以高度的责任心投身教育事业，为培养高素质中医药人才贡献力量。
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