培育和践行社会主义价值观党课教育
时间：2015年5月13日
地点：药学院学生活动室
参加人员：药学院党总支委员、药学院教职工党员、全体学生党员
主讲人：鲁耀邦
学习内容：
学习并践行社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的发展过程
从奴隶主的价值观念到社会主义的价值观念不断转变中，中国共产党凝练和提出社会主义核心价值观，经历了一个逐渐深化认识的过程。社会主义核心价值观的理论基础是渊源于马克思主义的基本理论，中国共产党在认真总结改革开放以来思想文化领域和精神文明建设经验教训的基础上，把马克思主义基本理论与中国传统优秀文化相结合，在逐渐深化对社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系认识的基础上，凝练并提出了社会主义核心价值观。
二、学习社会主义核心价值观的重大意义
1，兴国之魂，建国之本
建设社会主义核心价值观，是解决中国社会转型期新问题的迫切需要。当前经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，全社会强烈地需要凝聚和形成价值共识。
2，中华民族伟大复兴的需要
建设社会主义核心价值观，也是复兴伟大中华民族的需要。当前，外来文化大量涌入，既给我们吸收借鉴世界文明成果带来机遇，也给我们的民族文化带来挑战，我们要促进主流文化发展壮大，维护我国文化安全和主导思想，并通过马克思主义为核心的指导思想、以中国特色社会主义为核心的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为核心的道德标准表现出来。
三、如何践行社会主义核心价值观
1，在实际工作中做好本职工作，努力学习，发愤图强，储备好报效祖国的本领。社会主义核心价值观的培育和践行重在凝聚共识，树立价值标杆，提供精神旗帜，重在群众掌握理论并转化为现实的行动。
2，作为高校教职工和大学生应该努力将核心价值观的基本内容和要求渗透到教育学习中，体现到日常的工作中，内化到自身行动中，从身边做起，从自己做起。
3，坚定社会主义核心价值观“三个倡导”的科学内涵。“三个倡导”是分别从国家、社会、公民三个层面提出的价值导向，是符合中国特色社会主义性质的国家期望、社会精神、公民准则。体现了党和国家领导中国人民建设中国特色社会主义的国家期望，这是中国共产党和中华民族寻求民族复兴和国家繁荣的共同愿望和价值追求。
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